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兰州理工大学土木工程学科“飞天学者”特聘教授、讲座教授招聘通知
发布时间:2013-11-4

     兰州理工大学坐落在黄河之滨的甘肃省省会兰州市,前身是始建于1919年的甘肃省立工艺学校,1958年,在组建兰州工学院的基础上,将甘肃交通大学并入,同年101日正式定名为甘肃工业大学。1965年学校划归第一机械工业部,同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入,并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作。1998年转制为中央与地方共建,以地方管理为主的院校。2003年更名为兰州理工大学。经过90多年的建设与发展,学校已成为一所工科实力比较雄厚、理科水平不断提高、文科具有一定特色的多学科协调发展的理工科大学。学校具有良好的办学基础条件,两个校区占地面积2430亩,校舍建筑面积105万平方米;图书馆馆藏图书186.46万册,数字资源10850GB;固定资产总值达16.8亿元。学校设有17个学院、1个教学研究部。全校教职工总数为2309人,其中专任教师1446人,与中国科学院、中国工程院共享院士3人,教授、副教授等副高级以上职称800人。学校有普通本专科生22730人、研究生4000人。学校是我国首批学士、硕士学位授权高校,是甘肃省第一个获得工学博士学位授权和工学博士后科研流动站的高校。学校共有9个学科门类,其中研究生教育涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、教育学、医学等7个学科门类;本科教育涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等7个学科门类。学校有土木工程12个省部级重点学科、土木工程5个博士后科研流动站、土木工程5个一级学科博士点、结构工程21个二级学科博士点、土木工程18个一级学科硕士点、83个二级学科硕士点,有建筑与土木工程领域18个工程硕士学位、MBAMPAcc授权领域。开设本科专业58个,其中有土木工程6个国家特色专业建设点、1个教育部战略性新兴产业相关专业。有结构设计教学团队2个国家级教学团队、3个省级教学团队,1个国家级实验教学示范中心、甘肃省土木工程试验教学中心8个省级实验教学示范中心,2个省级人才培养基地。

兰州理工大学土木工程学科为甘肃特色优势学科、省级重点学科,拥有土木工程一级学科博士点和博士后流动站,下设4个二级学科博士点和9个二级学科硕士点,2013年获批教育部创新团队发展计划。本学科拥有甘肃省土木工程防灾减灾重点实验室、西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心等高水平科学研究平台,科研仪器设备齐备。

为推动甘肃省高校学科发展,2013年起甘肃省特设立飞天学者特聘教授和讲座教授岗位,兰州理工大学土木工程学科经遴选被确定为设岗学科,2013年度招聘首批土木工程学科飞天学者特聘教授和讲座讲授各1名。

一.应聘条件

(一)特聘教授

1.申报当年11日,自然科学类、工程技术类人选年龄不超过45周岁,人文社会科学类人选年龄不超过50周岁。特别突出和紧缺的人才,可适当放宽年龄要求。

2.一般具有博士学位,在教学科研一线工作;海外应聘者一般应担任高水平大学副教授及以上职位或其他相应职位,内地应聘者应担任教授或其他相应职位。

3.胜任核心课程讲授任务;学术造诣高深,在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成就;具有创新性、战略性思维,具有带领本学科赶超或保持国际国内先进水平的能力;具有较强的组织和协调能力,能带领学术团队协同攻关。

4.恪守高校教师职业道德规范,具有拼搏奉献精神。

5.校外人员受聘我校飞天学者特聘教授,必须在签订聘任合同后的一年内到岗工作,每年工作时间至少9个月。

(二) 讲座教授

1.在教学科研一线工作,一般应担任高水平大学教授职位或其他相应职位。

2.学术造诣高深,在本学科领域有重大影响,取得国际国内公认的重大成就。

3.诚实守信、学风严谨、乐于奉献、崇尚科学精神。

4.面向校外聘用,每年在我校至少工作3个月。

二、岗位职责及目标任务

(一)特聘教授

主要职责:

1.讲授土木工程学科核心课程,指导本学科青年教师和研究生,推进研究生培养模式改革,产生飞天学者精品学位课程和优秀学位论文。

2.正确把握土木工程学科发展方向,提出战略性、前瞻性、创造性发展思路,带领本学科赶超或保持国际国内开展全省高校共享的核心课程和学术讲座先进水平。

3.面向国家和甘肃重大战略需求,面向国际科学技术前沿,积极承担国家和甘肃省重大科研项目,在土木工程学科领域开展原创性研究和关键共性技术研究,力争取得重大标志性成果。

4.领导本学科方向发展和学术梯队建设,根据学科特点和学科发展需要,组建并带领学术团队进行教学科研工作。

5. 开展全省高校共享的核心课程和学术讲座。

目标任务:

1. 聘期内,开设土木工程学科前沿或核心领域的课程及讲座,指导本学科青年教师和研究生2-3人,产生1门飞天学者精品学位课程,培育国家级优秀博士学位论文或产生省级优秀博士学位论文1-2篇。

2.负责制定本学科发展规划,学科研究方向的凝练和建设。参与学科各类国家、省部级项目建议、申报材料的编制。指导、评阅学科教师各类项目申报材料。

3.聘期内,以兰州理工大学为完成单位,实现以下任务之一:(1)作为负责人承担国家级重大科技项目,且累计项目进款150万元以上;或作为负责人承担国家一般项目及省部级重大、重点科技项目,且累计进款180万元以上。(2)作为获奖人(前3位)获得国家级科研成果奖;或作为第一获奖人获得省部级科研成果一等奖1项。(3)作为第一作者(或通讯作者)发表被SCIEI收录论文15篇以上(不重复计算),且其中SCI收录论文至少6篇。

4.凝练建设特色研究方向及学科团队,聘期内领导建成一支在该研究方向领域达到国际国内先进水平,有影响力的学科团队,建成1个教育部或国家级科研团队。

5.聘期内组织召开高层次学术会议1-2次,每年开展全省高校共享的核心课程和学术讲座2-3次。

(二)讲座教授

主要职责:

1.开设土木工程学科前沿或核心领域的课程及讲座,指导或协助指导青年教师和研究生,推进研究生培养模式改革,建设飞天学者精品学位课程和培育优秀学位论文。

2.对本学科发展方向和研究重点提供重要建议,促进本学科进入国际国内学术前沿。

3.面向国家和甘肃重大战略需求和科学技术前沿,积极培养和组建高水平教学科研团队。

4.积极推动学校与国内高水平大学和学术科研机构的交流与合作。

5. 开展全省高校共享的核心课程和学术讲座。

目标任务:

1. 聘期内,开设土木工程学科前沿或核心领域的课程及讲座,指导本学科青年教师和研究生2-3人,培育国家级或省级优秀博士学位论文1-2篇。

2.指导学科规划的制定、研究方向的凝练和建设,指导学科及教师各类项目申报和科研工作开展。

3. 凝练教学科研特色方向,在一个聘期内培养和组建成1个教育部或国家级教学科研团队,该团队三年内申报获得国家重点、重大项目2-3项,省级重点、重大项目2-3项,培育重大标志性成果1-2项。

4.聘期内组织本学科与1-2家国际、国内高水平大学和学术科研机构开展实质性人才培养与科研交流、合作,合作培养本学科优秀青年学术带头人1-3人,主办本学科国际学术会议1次。

5.聘期内组织召开高层次学术会议1次,每年开展全省高校共享的核心课程和学术讲座1-2次。

三、岗位待遇

1. 岗位津贴待遇:学校为飞天学者特聘教授提供每人每年不低于人民币15万元的岗位津贴,同时享受学校按照国家有关规定提供的工资、保险、福利待遇等;为飞天学者讲座教授提供每月不低于人民币3万元的岗位津贴,享受必要的福利待遇。除按合同任务享受的津贴外,飞天学者完成教学科研任务业绩津贴按学校的相关政策执行。

2. 科研工作条件:学校和学院为飞天学者提供良好的教学科研条件,按照《兰州理工大学红柳学科建设计划实施意见》及配套基金管理办法等,提供配套教学科研经费启动经费。支持飞天学者申请国家级、省部级重大科研项目,支持飞天学者牵头组建学科团队,推动学科发展和学术梯队建设。

3. 工作生活条件:飞天学者聘任期间,学院为飞天学者提供工作办公室和必要的办公设备并配备工作助手;根据需要提供临时住房并配备基本生活设施;学校、学院及合作课题组承担飞天学者来校工作的往返路费。

4. 政策保障和管理:飞天学者的管理按照《甘肃高校飞天学者特聘计划试行办法》(甘教厅[201388号)和《兰州理工大学飞天学者特聘计划实施办法(试行)》(兰理工发[2013]203号)的规定实施,并按照飞天学者与学校签订的合同书和任务书进行。其他未尽事宜,参照《兰州理工大学岗位津贴实施办法(2013年修订)》、《兰州理工大学柔性引进人才管理暂行办法》等学校规定实施。

四、应聘材料及应聘方式

1.个人简历一份;

2.近五年主持的科研项目、发表的论文、获奖成果清单;

3.所有科研项目、获奖及专利情况的证明复印件;

4.五篇代表性著作及论文他引情况的证明;

5.候选人在国外任职或在国内担任重要职务的任职证明;

6.三封推荐信。

以上材料均需提供电子文档,请于20131123日前发至土木工程学科招聘邮箱:wangyw@lut.cn; zhuyp@lut.cn  wangwd@lut.cn

五、联系方式

联系电话:86-931-2976081

联系人:王老师  电子邮箱:wangyw@lut.cn

地址:甘肃省兰州市兰工坪路287号兰州理工大学土木工程学院    邮政编码:730050

详细信息欢迎访问兰州理工大学网站(http://www.lut.cn)和兰州理工大学土木工程学院网页(http://civil.lut.cn/)。

 

 

附件1:甘肃高校飞天学者特聘计划试行办法

附件2兰州理工大学飞天学者特聘计划实施办法(试行)


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